最小的孩子最广为人知的事实是他被宠坏的天性。然而，不仅如此，事实证明，最小的孩子有很多特权，你知道的，妈妈。让我们通过下面的回顾来全面了解最小的孩子的性格。
关于您需要知道的最小孩子的事实
Kevin Leman 和 Frank Sulloway 是两位心理学家，他们提出了 Adler 的理论，即出生顺序会影响一个人的性格。
在他们写的各种书籍中，他们透露最小的孩子通常具有以下特征。
1.爱
作为家庭中最小的成员，最小的通常会得到父母和哥哥姐姐们的厚爱。显然，这使他成为一个对他人也富有同情心的人。
2. 放松和 随和
最后一个孩子一般性格比较轻松， 随和 .这是因为最小的孩子在家庭中通常没有特殊的责任。
3. 自由奔放，喜欢冒险
因为他们没有被赋予某些责任，所以最小的孩子通常是自由和冒险的。他可以很自由地做他喜欢的爱好和活动。
4. 创意
另一个古怪的小孩子的事实是创造性的。他的自由精神使他善于根据自己的爱好进行创新和创造。
5. 不遵守家庭传统
由于这种自由，最小的孩子通常不遵循家庭传统。他倾向于选择与家庭习惯不同的活动和职业。
6.幽默
通常由下一个最小的孩子拥有的事实是幽默感和幽默感。这是因为他的生活很轻松，没有面对家人的太多要求。
7、善于交朋友
他的幽默天性和 随和 使最小的善于社交和与他人交朋友。他成为了一个有趣的人，被很多人喜欢。
8. 容易被宠坏
被宠坏的天性是最年幼的孩子最普遍的性格。可能是因为他是家里最小的成员。
这让他被父母和兄弟姐妹的大量关注和宠爱宠坏了。
9. 倾向于淘气
被宠坏和淘气通常成为两个相互关联的角色。这个角色通常由最后一个孩子所有。尤其是如果他很少被告知其不良行为的后果。
10. 操控性
撒谎和假装等操纵行为通常由最年幼的人进行。这种方法成为了他平时逃避惩罚的强大伎俩。
11. 难以计划
另一个最小的孩子的事实是他很难计划。事实上，这个角色可以延续到成年。
这是因为最小的孩子习惯于接受大孩子的指示。因此，他发现自己很难计划事情。
正确的养育方式来处理最小孩子的事实
许多最小的孩子都在努力证明自己，并摆脱了被宠坏的孩子的观念。
在这种情况下，需要父母的角色来应用正确的养育模式，这样小孩子就不会生活在最小孩子的负面耻辱中。
在教育最小的孩子时，父母应该做到以下几点。
1. 给他责任
母亲不应该让最小的孩子活着而不承担责任。
无论多么简单，都要让您的孩子习惯这项任务。例如，饭后整理餐具或其他适合他年龄的工作。
2. 训练他做决定
另一个不可否认的事实是，最小的孩子通常生活在家庭中年长成员做出的决定中。
这将逐渐使自己难以做出决定。为避免这种情况，偶尔让最小的孩子做出所有家庭成员共享的决定。
3. 对他的成就的欣赏
通常，父母不再热衷于最后一个孩子的成就。因为，他所取得的成就，通常已经发生在他的哥哥们身上了。
这实际上可能会导致您的孩子失望，因为他们感觉不那么受欢迎。即使允许继续，这也会让他懒得尝试。
为了避免这种情况，母亲应该始终欣赏最小的成就。
举个例子，当他第一次写下自己的名字时，就像你母亲对她的哥哥姐姐那样做出反应。
4.指示他帮助他的兄弟
通常，最小的孩子是得到最多帮助的孩子。这就是使他成为一个被宠坏和依赖的孩子的原因。
为了防止这种情况，偶尔会指示他帮助他的兄弟。你可以和年长的兄弟姐妹一起假装麻烦。
然后，鼓励最小的孩子帮助解决它。
5.教他技巧
最小的孩子的另一个事实是他通常很笨拙。这是因为他往往会受到宠爱和帮助。结果，他什么都不擅长。
为了避免这种情况，请教他技能，让他自己做活动。它还可以训练他们的运动发展敏捷而不是粗心。
6.根据他的年龄对待他
最小的孩子经常发生的事实是，他总是被当作一个无助的孩子。
如果任其发展，这会抑制生长发育和成熟。所以，按照年龄来对待最小的。
意识到他也和其他孩子一样长大了。
不要挂在最小的孩子刻板印象上
阿德勒的出生顺序理论在教育界和工作界经常被考虑。即便如此，妈妈们也不应该对此耿耿于怀。
原因是，美国国家科学院院刊发表的一项研究驳斥了这一理论。
这项针对美国、英国和德国的 20,000 人进行的研究得出的结论是，出生顺序与儿童的整体性格之间没有密切关系，尤其是在社会中。
他们争辩说，即使有影响，那么出生顺序也只会影响家庭环境。至于社区，当孩子长大后，这个理论就不再适用了。
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